我叫楊曉笛，是2014級的交換生。有幸得到這個機會，來到了馬來亞大學交換一個學期。雖然時間不長，但卻是滿滿的收獲，同時自己也得到了一個提升。

校園正門：

首先，我想從海外學習這個方面談一下我自己的體會。馬來亞大學的授課方式和我們學院的完全不同。在馬來亞大學，除了一些入門的課程會以講座的形式進行，其他全部是小班教學，一個班隻有十到二十個同學。這樣的授課方式能保證每個學生的聽課質量。

還有一個讓我深有體會的是所有課程都會有一到兩個作業是需要小組共同完成的。非常幸運的是，無論是在我選的多媒體基礎課程還是人工智能基礎課程中，我的組員都是不會講中文的同學。這種情況就使得我必須講英語。也正因為如此，我的口語有了很大的進步。

其次，老師提供了小組交流的機會，在每個項目結束後，每個小組都會進行展示，也就是常說的“presentation”。小組之間的交流，不僅分享了知識和方法，也發現了自己項目的缺點和不足。

最後就是期末考試，老師不會劃重點，但是會有往年的試卷作為參考。我在複習的時候出現的一個問題就是PPT全部是英語，機械記憶已經不再适用了。在這種情況下，理解記憶才是最有效的方法。

還有我想說的是，隻有當你重複複習很多遍PPT後，也許你才能真正領悟到知識的實質，才能在考試的時候得心應手。

馬來人非常熱情并且有禮貌，如果說三句話，其中的兩句一定是“sorry”和“thank you”。

坐校車的時候，我發現每個學生在下車時都會向司機說一句話，由于是馬來亞，我不懂是什麼意思。後來問了一個馬來同學才知道是“叔叔，謝謝”的意思。從那以後我每次下車的時候也會向司機說一聲“thank you”。

馬來西亞有比較多的假期，我們利用這些假期，去了一些具有代表性的城市：馬六甲、槟城和蘭卡威，還參加了學校專門為交換生而設置的homestay項目。在這一次次的旅行當中，我有幸在海邊看了一次日落，吃了馬來西亞的特色美食，也參與制作了具有當地特色的小點心，還穿了一次具有馬來西亞特色的衣服。這些經曆對我尤為珍貴。

蘭卡威的日落：

特色點心：

傳統服飾：

馬來亞大學的國際交流中心還會不定期的舉行各種活動，比如具有泰國特色的潑水活動和印度美食展，還有歡迎會和歡送會，這些活動在無形中促進加強了來自世界各地交換生的交流。

這次的交換經曆，不僅讓我在專業方面學到了很多知識，開闊了眼界，也鍛煉了我适應能力、自主學習能力和獨自生活的能力。“來這裡交換，就少了幾個月的實習經曆，你後悔麼？”這個問題我問過自己很多次，起初是很猶豫的，但是随着在這裡待的時間越來越長，我的答案也變得越來越堅定：“不後悔！”。